Castilla y León afronta el curso escolar 2026-2027 con más de 405.000 alumnos y 37.074 docentes, 551 más que el curso anterior, según los datos presentados por la consejera de Educación, María Pardo, quien ha asegurado que el sistema educativo de la Comunidad está preparado para comenzar el curso "con normalidad, con estabilidad y con las máximas garantías".
La previsión de alumnado se mantiene estable, con un ligero crecimiento del 0,19 por ciento hasta superar los 405.000 estudiantes. Destaca especialmente el incremento del primer ciclo de Educación Infantil, de 0 a 3 años, que aumenta cerca de un 8 por ciento, y el crecimiento de la Formación Profesional, que supera ya los 51.000 alumnos. En el lado contrario, descienden las matriculaciones en el segundo ciclo de Infantil, Primaria y Bachillerato.
En cuanto al profesorado, la plantilla alcanzará los 37.074 efectivos frente a los 35.992 del curso pasado. De ellos, 29.318 trabajarán en centros públicos y 7.756 en la enseñanza concertada. El mayor incremento se concentra en la educación pública, con 498 nuevos profesionales, especialmente en Secundaria y Formación Profesional, que suman 330 docentes más. También aumenta el personal laboral, con 190 profesionales más destinados a la atención de alumnos con necesidades educativas especiales.
Pardo ha puesto además el foco en la mejora de las condiciones laborales del profesorado. El nuevo acuerdo alcanzado con las organizaciones sindicales contempla mejoras en las tutorías y una reducción progresiva del horario lectivo para los docentes mayores de 55 años. La consejera ha asegurado que los compromisos adquiridos en la mesa sindical se aplican desde el 1 de septiembre y ha cifrado en más de 200 millones de euros el coste del acuerdo durante sus siete años de vigencia.
Gratuidad de 0 a 3 años
La gratuidad del primer ciclo de Educación Infantil vuelve a ser una de las principales apuestas de la Junta. La etapa contará este curso con cerca de 23.700 alumnos y permitirá a unas 24.000 familias beneficiarse de un ahorro de hasta 2.000 euros por alumno y curso. La Administración autonómica destina más de 100 millones de euros anuales de fondos propios a esta medida.
La oferta se amplía hasta los 639 centros, ocho más que el curso anterior, con 26.514 plazas disponibles para atender tanto la demanda inicial como las incorporaciones que puedan producirse durante el curso.
La Junta mantiene también su apuesta por la escuela rural. La previsión actual es mantener abiertas 30 unidades con tres o cuatro alumnos, aunque Pardo ha remarcado que se trata de una cifra "viva" que puede variar durante el curso en función de la llegada o salida de familias. La consejera ha asegurado que, si se dan las circunstancias, se seguirán abriendo unidades de estas características.
Récord de inversión en obras
Otro de los principales capítulos del nuevo curso será el de las infraestructuras educativas. La Consejería destinará más de 26,7 millones de euros a actuaciones de reforma, mejora y sustitución en los centros, una cifra récord que permitirá ejecutar más de 370 intervenciones en toda la Comunidad. A esta cantidad se suman otros 1,6 millones procedentes de convenios con las diputaciones para mejorar los colegios rurales.
Entre las grandes actuaciones en marcha figuran el Instituto Diego de Siloé de Burgos, el Conservatorio de León, el Conservatorio de Zamora, la ampliación del CIFP La Merced de Soria o el CEIP Miguel Delibes de Valladolid.
Precisamente sobre el Conservatorio de León, Pardo ha explicado que la Junta está sufriendo retrasos derivados de la ejecución de las obras y ha pedido "calma" y "comprensión", al tiempo que ha asegurado que la Administración mantiene su compromiso con el proyecto.
La climatización de los centros será otra de las prioridades de la legislatura. La Consejería prepara un plan de adaptación climática que comenzará con un diagnóstico del estado de los centros para determinar dónde son más necesarias las actuaciones. Pardo ha aclarado que ya se están ejecutando mejoras en envolventes térmicas y que los 1,6 millones anunciados corresponden al diagnóstico inicial, no al conjunto de la inversión que se realizará posteriormente.
Más FP, digitalización y apoyo a las familias
La Formación Profesional continúa ganando peso en el sistema educativo autonómico. Este curso contará con más de 51.000 alumnos y 165 titulaciones diferentes, la cifra más alta de la serie, mientras que los grupos de primer curso han aumentado un 50 por ciento desde 2021-2022.
En materia de digitalización, la Junta invertirá cerca de 15 millones de euros este curso en infraestructuras digitales. Entre las actuaciones figura la adquisición de 48.000 equipos de robótica, con una inversión de 11,3 millones, y más de 2.300 equipos informáticos. Además, el 95 por ciento de los docentes ya cuenta con acreditación en competencia digital.
También se reforzarán los servicios de conciliación. El programa Madrugadores contará con 426 centros y cerca de 16.000 usuarios, mientras que el presupuesto destinado a estos programas aumenta hasta los 4,8 millones de euros. El transporte escolar contará con una inversión cercana a los 55 millones para 2.136 rutas y los comedores escolares atenderán a unos 54.000 alumnos.
El programa Releo Plus llegará a unos 100.000 alumnos con una inversión de 16 millones de euros, mientras que la Junta asegura que las ayudas se concederán al 100 por ciento de los solicitantes que cumplan los requisitos.
El bienestar educativo, nueva prioridad
La consejera ha situado además el bienestar educativo entre las grandes prioridades del curso, con especial atención a la convivencia, la prevención del acoso, la educación emocional, la inclusión y el uso responsable de la tecnología.
Pardo ha destacado la creación de una Dirección General de Bienestar Educativo, que ha definido como única en España, y ha anunciado nuevas actuaciones para mejorar el bienestar emocional y la convivencia en los centros. También se reforzará la prevención de las conductas suicidas mediante una unidad de asesoramiento a los centros, nuevos materiales y una mayor coordinación entre las consejerías de Educación y Sanidad.
Preguntada por la ausencia de datos recientes del Observatorio de Convivencia Escolar, Pardo ha reconocido que su convocatoria no se ha producido en los últimos tiempos y ha asegurado que está analizando las causas para adoptar las medidas necesarias. Ha garantizado que los datos sobre conflictividad escolar se harán públicos "lo más pronto posible".
La consejera ha defendido, en definitiva, un inicio de curso marcado por el refuerzo de las plantillas, la gratuidad educativa, la inversión en infraestructuras, la digitalización y las medidas de apoyo a alumnos, familias y docentes, con el objetivo de mantener a Castilla y León como uno de los sistemas educativos de referencia a nivel nacional.